00:00:00: Die Sommerferien.

00:00:03: Die Sommer Ferien neigen sich wieder einmal dem Ende entgegen, die Kinder werden wehmütig, denn sie denken an Schule oder Sie vermeiden es an Schule zu denken!

00:00:20: Die Eltern haben so langsam wieder Sorgenfalten auf der Stirn wenn sie daran denken dass ihre Kinder bald wieder die meisten Zeit des Tages mit Lernen beschäftigt sein müssen.

00:00:35: Doch sollte nicht eigentlich die Tätigkeit, die man am längsten oder am meisten am Tag macht auch Spaß machen und freutvoll sein?

00:00:46: Die meisten werden dann sagen theoretischerweise ja aber eigentlich macht das keinen Spaß.

00:00:55: Lernen macht keinen Spaß Schule macht keinen Spass.

00:00:59: Ich weiß, es geht zu vielen von euch da draußen so.

00:01:02: Und doch gibt's Möglichkeiten!

00:01:06: Und ich möchte dich heute fragen, kriegst du das hin?

00:01:10: Möchtest du das wieder hinkriegen, dass Lernen Spaß macht und freutvoll ist?

00:01:17: Anders nicht als Nacksch Mutmachgeschichten die glücklich machen.

00:01:23: Meine Oma hatte sie drauf diese Lebensweisheiten Jedes Mal, wenn ich ihre Unterstützung brauchte, kamen sie aus ihr herausgesprudelt.

00:01:32: Zum Beispiel alles was mit F anfängt verbockt war nicht Füller, Fahrzeuge und Freunde.

00:01:39: oder bist du heiratzt ist alles wieder gut?

00:01:43: doch dieser Spruch top alles anders nicht als nacksch.

00:01:47: Immer, wenn ich Sorgen hatte etwas nicht zu schaffen.

00:01:50: Wenn ich den Kopf in den Sand stecken wollte oder wenn ich das Gefühl hatte es geht nicht weiter und ich fragte sie kann ich das denn schaffen?

00:01:58: Meinte sie immer anders nicht als nacksch.

00:02:01: also na klar warum denn nicht!

00:02:03: Schieß einfach los.

00:02:04: Und genau dieses Anders Nicht Als Nacksch Das möchte Ich mit euch teilen.

00:02:10: Dieses Es Geht Immer Weiter.

00:02:12: Mutmachgeschichten, die glücklich machen.

00:02:15: Das ist mein neues Motto!

00:02:17: Denn auch bei mir ändert sich was also ändern sich auch meine mutmach geschichten bleibt dran.

00:02:23: und nun anders nicht als nacksch.

00:02:26: mutmacht geschichten die glücklich machen.

00:02:29: wenn du jetzt noch dran bist dann habe ich dich getriggert Dann bist du neugierig.

00:02:37: Und das ist gut so denn Neugier Ist für Spaß am lernen Zwingen notwendig.

00:02:46: Ohne Neugier geht gar nichts und ich bin mein ganzes Leben lang neugierig auf Lernen gewesen, vielleicht war ich deshalb so eine gute Schülerin?

00:02:56: Ich weiß es nicht!

00:02:58: Neugir ist nämlich ein ganz starker Motor, ein ganz natürlicher Drang für den Körper, den Geist um die Seele etwas Neues kennenzulernen, etwas Unbekanntes zu erforschen, zu entdecken Und es auch zu Hand haben, also sich einzuverleiben.

00:03:20: Etwas Neues zu erlernen!

00:03:23: Freie Nachte Motto wie Goethe so schön gesagt hat.

00:03:26: Ich will wissen was die Welt im Innersten zusammenhält.

00:03:34: Auch ich habe solche Geschichten wo's um Neugier geht.

00:03:38: Manche Geschichten sind sehr gut und manche sind heiter.

00:03:43: Eine Geschichte davon möchte ich euch erzählen.

00:03:46: Ich war bestimmt sechs Jahre alt, ich war allerdings noch nicht in der Schule.

00:03:50: Und ich habe eine ganze Menge Zeit bei meiner Oma verbracht und meine Oma ist mit mir zu meiner Tante gefahren relativ weit weg mehrere hundert Kilometer entfernt von dem eigentlichen Zuhause.

00:04:02: und bei der Tante sie waren auch sehr jung gab es ganz tolle neue Möbel Leitermöbel sozusagen eine Schrankwand die zusammengesetzt wurde Und ich war furchtbar neugierig.

00:04:17: Ich wollte unbedingt wissen, nicht was die Welt im Innersten zusammenhält sondern was in den Schiebern ist.

00:04:25: und in einem einsamen Moment habe ich nachgeguckt In dem Schieber und in dem Schiber und in diesem Schrank.

00:04:34: Dann kam meine Oma herein sah noch wie ich ganz schnell den Schieler wieder zuzog und sie meinte Was hast du gemacht?

00:04:43: Ich wollte nur gucken, was da drin ist.

00:04:46: Daraufhin wurde meine Oma Fuchs Teufels wählt und sie schimpfte maßgeblich, dass man das nicht tut!

00:04:56: Das ist nicht in Ordnung.

00:04:58: Neugierde ist gut aber neugierig Rumschnüffeln?

00:05:03: Das ist Nicht Gut.

00:05:05: Und wenn ich das noch einmal mache dann fährt sie mit mir nie wieder in den Urlaub.

00:05:10: Ich habe von dieser Neugie etwas gelernt.

00:05:13: Es gibt Regeln.

00:05:15: Es gibt Maßstäbe, es gibt Wertmaßstäbe und die hatte meine Oma und die hat sie mir auch beigebracht.

00:05:22: aber gleichzeitig hat sie auch meine Neugier immer wieder angefeuert.

00:05:27: Na?

00:05:28: Möchtest du mal wissen wie man schwimmt?

00:05:31: Komm wir gehen ins Bad!

00:05:34: Ich zeigst dir na willst du auch mal mir helfen Kartoffeln zu schälen?

00:05:41: hier hast du ein Messer.

00:05:42: Darf ich denn mit dem Messer arbeiten?

00:05:45: Ob?

00:05:45: und na klar doch, warum den nicht anders als nackt.

00:05:49: Wie meine Oma so schön war!

00:05:52: Und diese Erinnerungen sind für mich unwahrscheinlich wichtig weil ich gemerkt habe was Neugier in mir bewirken kann.

00:06:01: Meine Neugiere hat mich immer wieder bestärkt nachzugucken, nachzuprüfen, nachzuforsten, nachzuhaken.

00:06:11: Manchmal bin ich den Leuten auf den Nerv gegangen Aber viele Male habe ich unwahrscheinlich viel gelernt, weil ich es selber wollte.

00:06:19: Und das ist Neugierde vor allen Dingen!

00:06:22: Es ist überlebensnotwendig... ...es ist ein Antrieb um voranzukommen als Mensch, als Menschheit sogar.

00:06:32: Ansonsten würden wir heute vielleicht immer noch in Höhlen leben mit einem Ländenschutz ausfällen.

00:06:38: Ich weiß es nicht.

00:06:39: Wenn neugier befriedigt wird Dann schüttet das Gehirn-Dopamin aus.

00:06:45: Das ist sozusagen der Freudemacher oder der Glücksbringer für den Körper und dieses Gefühl ist wunderbar!

00:06:55: Man möchte eigentlich immer mehr davon haben, deshalb sind viele Leute die neugierig sind wahrscheinlich immer mehr daran interessiert noch mehr zu lernen und noch mehr machen.

00:07:04: Es lässt Freude über das Erreicht aufkommen und das ist total cool.

00:07:10: Die Neugilde steigert die Spannung, der unbekanntes plötzlich erforscht werden kann.

00:07:17: Und man weiß noch nicht genau was in die Ecke lauert aber man will es rauskriegen und das ist total genial und da kenne ich auch noch eine Geschichte dazu dass es viel viel später passiert und zwar an den achtziger Jahren.

00:07:32: mein Mann und Ich wir waren zu einem kleinen Vortrag im Kulturpalast in einem Seitensaal, kleiner Saal von für hundert Leute oder für achtzig Leute.

00:07:43: Diese Veranstaltung war gegen neunzehn- und dreißig oder zwanzigunddreißig zu Ende Und wir wurden dann hinaus begleitet durch einen schmalen Gang und auf dem schmallen Gang war eine Tür offen die in einen anderen größeren Raum ging und dort hörte ich leise Musik.

00:08:02: Ich wusste nicht genau, was das ist.

00:08:04: Aber irgendwie war ich so neugierig... ...ich habe meinen Mann bei der Hand gefasst und hab ihn da reingezogen!

00:08:10: Und dann gab es ein Buffet!

00:08:12: Und ich dachte oh ja, hunge haste!

00:08:14: Also habe ich von dem Buffett probiert nachdem ich gefragt habe ob ich zugreifen kann?

00:08:19: Und diejenigen die da standen haben genickt und sagten klar das ist doch alles kostenlos!

00:08:24: Das fand ich total interessant!

00:08:26: Dann habe ich festgestellt wir sind über die Hintertür zu einer großen Festgala in den Hauptsaal gelangt.

00:08:36: Und dort haben wir dann noch eine Halle Ruhe getanzt, haben uns noch ein schönes Programm angeschaut und haben noch ein bisschen was gegessen an etwas getrunken und hatten einen wunderschönen Tag oder einen wunde schönen Abend weil ich so neugierig war!

00:08:51: Ich weiß nicht was die Karte gekostet hätte aber vielleicht hätten mir gar kein Eintritt bekommen.

00:08:55: es war glaube ich eine geschlossene Veranstaltung.

00:09:00: Neugierde!

00:09:01: Ja, das ist Neugirde.

00:09:03: Aber Neugirde trainiert auch das Gehirn.

00:09:06: die Neugiers zum Beispiel eine Sprache zu lernen oder auch ein Instrument zu lernen hilft älteren Menschen dabei gegen Demenz vorzugehen.

00:09:17: Das ist wissenschaftlicher Wiesen, dass es natürlich hoch interessant und in den jüngeren Jahren hilft diese Neugierte auch dazu das Gehören weiterwachsen zu lassen.

00:09:29: Denn das Gehirn ist eigentlich wie so ein Muskel.

00:09:32: Je mehr du es trainierst, desto mehr kann es aufnehmen.

00:09:34: Desto mehr kannst du Wissen anhäufen und Kompetenzen anhäufen.

00:09:40: Und das ist natürlich faszinierend!

00:09:42: Denn alles was du nicht hast fällt dir irgendwann auf die Füße.

00:09:45: Das was du hast, kannst du getrost beiseite legen und dann nutzen wenn du es brauchst.

00:09:51: Und dass ist glaube ich eine der wichtigsten Dinge, die meisten Schüler nicht bedenken.

00:09:57: Das können sie auch noch nicht.

00:09:59: Dafür können Sie noch nicht so vorausschauend die Dinge betrachten, aber darauf komme ich später zurück.

00:10:08: und Neugierde kann noch ganz witzige Situation hervorbringen über die man noch lacht wenn sie schon lange passiert sind.

00:10:20: Hier ist das zum Beispiel einmal passiert.

00:10:23: Ich war oder bin sehr interessiert an Gewürzen Und irgendwie steckte mir jemand ein Gewürz zu, das kannte ich noch nicht.

00:10:32: Es hieß Galgant und die steckten meine Nase da hinein und hob und zog einen tiefen Ja und zogen diesen Geruch tief in mich hinein um.

00:10:43: mit einem Mal musste Ich richtig dolleniesen!

00:10:49: Und ihr könnt euch bestimmt vorstellen Mit dem Niesen hatte ich das galgant im Gesicht.

00:10:55: Das ist so bisschen braun saus als hätte ich braunische Sommersprossen, Sprinkel im Gesicht und Umstehende haben natürlich herzhaft gelacht.

00:11:05: Und seitdem ist Galgant für mich eines meiner Lieblingsgewürze!

00:11:09: Es ist seit Hildegard von Wingen eines der Pfefferersetzer.

00:11:14: Das wusste ich nicht aber heute finde ich das sehr gut und auch mein Sohn hat einmal eine Wahnsinnig niedliche Situation erlebt.

00:11:24: Ich habe irgendwann mal einen neuen Duschkopf gekauft und dieser Duschköpfe, der lässt sich nach vorne und hinten kippen Und je nach Kipplage kommt das Wasser aus der Seite heraus.

00:11:36: Das heißt man kann ihn also nach unten oder nach oben Oder nach links und rechts zum dazu bringen dass Wasser ausläuft.

00:11:47: Und mein Sohn kannte es nicht und er ist neugierig so wie ich.

00:11:51: Er hat das einfach ausprobiert, hat den Duschkopf nach oben gekippt oder nach oben geplappt und das Wasser sprüht daneben mit einem Mal Mups ins Gesicht.

00:12:07: Da kam so von der Sage Mama was hast du für eine Dusche?

00:12:11: Ich sah was hast Du gemacht?

00:12:13: ich habe sie ausprobieren.

00:12:14: ich sage ich sehe es ich seh es.

00:12:16: mein Sohn war wieder neugierig Und ich finde es total gut, dass er neugierig ist.

00:12:23: Egal wie alt du bist!

00:12:24: Du musst einfach neugirig bleiben.

00:12:27: Dann hast du so viele Dinge die du erleben kannst... ...soviel Dinge, die du mitbekommen kannst,... ...soviele Dinge wo du auch irgendwann mitsprechen kannst und mitreden kannst.

00:12:38: Das Schlimmste ist wenn du so tust als ob du etwas weißt und du weißt das nicht.

00:12:43: Hier ein paar Tipps für euch, wie ihr Lernen mit Neugierde verbinden könnt Denn das ist das Wichtigste.

00:12:52: Und eigentlich sind wir von Kindheit an, vom Geburt an neugierig und nur deshalb lernen wir.

00:13:01: aber ich weiß in der Schule wird die Neugierde irgendwann abgewirkt.

00:13:07: aus Neugierte wird Zwang und Druck.

00:13:10: Der Unterschied zwischen Neugilde und Zwang-und-Druck ist Die Neugirde entsteht in dir drin.

00:13:20: Das sind unterschiedliche Motivationslagen, man spricht von intrinsischer und extrinsischen Motivationen.

00:13:26: Und Neugierde ist viel besser als Zwang und Druck.

00:13:31: Ob zwang und druck sein muss?

00:13:33: Darüber können wir einander mal reden!

00:13:36: Aber auch unter den jetzigen Umständen hast du die Möglichkeit dass dir Lernen Spaß macht weil du neugierig bist oder wieder bist und bleibst.

00:13:48: Wie das funktioniert Dafür gebe ich dir jetzt fünf Tipps.

00:13:52: Der erste Tipp!

00:13:54: Du darfst erkennen, dass alles was du lernst, obwohl du es heute glaubst oder nicht, der nützlich ist.

00:14:03: Irgendwann brauchst du es?

00:14:05: Oder irgendwie bringt es dich weiter und auch wenn du momentan nicht verstehst worum der Satz des Pythagoras für dich notwendig ist Die Möglichkeit diesen Satz zu erfahren, diesen Satzkennen zu lernen und diesem Satz auch anzuwenden bringt dein Gehirn weiter.

00:14:23: Das ist wie trainieren – dein Gehör entwickelt sich!

00:14:27: Und irgendwann wirst du feststellen dass das Satz des Bittagors vielleicht doch mal ganz nützlich ist nämlich dann wenn du zum Beispiel baust oder selber selbst baust Oder etwas herstellen möchtest oder wenn du fließen möchtes und brauchst einen rechten Winkel keinen Winkel besser da.

00:14:47: Das heißt, sei neugierig auf das was kommt und versuche zu erfassen wann oder wie es für dich interessant sein könnte!

00:15:00: Die zweite Sache ist Lerne in kleinen Häppchen also Nasche.

00:15:06: vom Naschen bekommt man Appetit und Appetite weiß man lässt uns weiter essen.

00:15:12: Und genau so ist es mit dem Lernen.

00:15:15: Schau dir Dinge an, wenn irgendetwas irgendein Begriff kommt, guck ihn einfach im Internet an und dann denke oh wozu könnte ich das gebrauchen?

00:15:24: Wo benutzt man das?

00:15:26: Wozu braucht man das?

00:15:27: und ist das für mich vielleicht interessant?

00:15:30: Eine dritte Sache ist Frage einfach drauf los!

00:15:34: Ich weiß dass Lehre nicht immer gerne Fragen beantworten und sie manchmal auch nicht beantwortend können Aber frag einfach drauf los.

00:15:41: Und wenn Sie keine Zeit haben und keine Möglichkeit haben, die Fragen zu beantworten, dann schreibt die Frage auf!

00:15:48: Und schaue sie dir Zuhause an.

00:15:51: Wissen ist überall zu finden – in Internet, Büchen oder bei anderen Menschen.

00:15:57: Dafür brauchst du keinen Lehre um deine Fragen beantwortet zu bekommen.

00:16:02: Du musst nur die richtigen Fragen stellen.

00:16:05: Viertens Erlaube dir zu staunen Egal wie alt du bist, erlaube dir zu staunen über die Dinge, die es da draußen gibt und mit denen du bisher nichts anfangen konntest aber die vielleicht in irgendeiner Weise interessant sind für dich.

00:16:23: Sei neugierig auf das da draußen!

00:16:27: Und fünftens schaffe dir eine Umgebung, die ist dir ermöglicht zu lernen, mit Spaß zu lernen ,mit Freude zu lernen – wie das aussehen kann?

00:16:38: Das weiß ich nicht.

00:16:40: Es könnte ein kleiner Platz im Wohnzimmer deiner Eltern sein, es könnte ein... ...kleiner Schreibtisch im Kinderzimmer sein oder eine Ecke auf der Fensterbank.

00:16:51: Du musst nicht am Tisch sitzen!

00:16:53: Du kannst am Fenster sitzen.

00:16:55: Du kannst dir einen Nische suchen oder du kannst dir ein kleines Zelt in der Stube oder im Kinder Zimmer bauen.

00:17:04: Aber da wo du lernen möchtest, wie du lernen möchtest.

00:17:07: Da wo du entdecken möchterst, suche dir diesen Platz und schaff ihn dir!

00:17:13: Und dann wünsche ich dir alle Neugierde der Welt – und wenn Du noch mehr Tipps haben möchtesst, wie man mit Spaß lernen kann, dann vervollständige einfach diesen Satz Lernen macht Spaß, weil.

00:17:31: Verschick mir Deine Antwort entweder an rino.mutmarinadjimel.com oder über das Telefon, über das Handy Null eins sieben eins sechs acht drei null zwei drei acht.

00:17:49: auf WhatsApp.

00:17:51: von allen Einsendungen wähle ich die drei für mich am meisten neugierentwicklenden Antworten aus Und diese drei bekommen ein fortyfünfminütiges Coaching-Gespräch mit mir natürlich kostenlos.

00:18:08: Für alle anderen, die geantwortet haben gibt es einen zwanzigminütigen kostenloses Beratungsgespräch zum Thema Lernen mit Spaß!

00:18:18: Ich freue mich auf euch und ich würde mich noch mehr freuen wenn ich euch ein Stück begleiten kann auf dem Weg damit Schule und Lernen wieder Spaß macht.

00:18:31: Hier ist Reno eure Mutmacherin.

00:18:35: Ahoj!